Отчет по сказке "Колобок"

 Сказку «Колобок» мы знаем с раннего детства, знаем, что он и от дедушки, и от бабушки уйдёт, а в конце сказки его съест лиса. Сказки всегда несут скрытый смысл. Дети не любят нравоучений, поэтому именно через сказку можно донести до них что-то важное…

Мораль сказки очень проста и понятна даже самым маленьким детям - нужно слушаться взрослых, нельзя убегать из дома, нельзя доверять чужим, не все ласковые слова правдивы.

Цель :

- вспомнить русскую народную сказку «Колобок»;

- учить детей эмоционально воспринимать сказочные образы;

- воспитывать послушание;

- получать эстетическое удовольствие от работы.

Задачи :

- развивать речь, закрепить с детьми название диких животных;

- закрепить умения детей в рисовании и лепке округлых форм.

 

Папа, мама, я — дружная семья!

 Гордимся мы своей семьей,

МЫ вместе, рядом: ТЫ и Я,

В беде и радости с тобой

С любовью целая СЕМЬЯ!

Пусть светит солнце нам с тобой,

Дороже нет на белом свете,

Чем дом, семейный наш покой,

Где друг за друга мы в ответе!

Всероссийская акция –  «Помоги птицам!»

Наши дети знают, что самое главное не природа, а польза для природы. Они вместе с родителями разместили кормушки на территории детского сада и всю зиму подкармливали птиц... таким образом, все воспитанники детского сада смогли наблюдать за живой природой на прогулке. 

        Подарки для любимых мам и бабушек

Мама! Самое прекрасное слово на земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце — в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет — пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

 

 С праздником 8 марта!

                                                 

         Для родителей

      

 6 правил на которых строятся границы с детьми

1.Последовательность и стабильность

✅то что запрещено сегодня... запрещено и завтра, и послезавтра.

✅запрет/разрешение, данное мамой, сохраняется и папой

✅если сказано нет - это "НЕТ" даже если ребенок истерит.

          2.Учет возрастных особенностей развития ребенка и взрослого!

❌Вот я делаю то, что ты просишь... почему ты не делаешь то, что прошу я?? - это детская позиция

✅отслеживать не являются ли вводимые правила ЗАВЫШЕННЫМИ требованиями? Может ли ребенок соблюдать это правило.

❌перекладывание ответственности на ребенка

3.Исключение МАНИПУЛЯЦИЙ со стороны родителей

❌Если ты сейчас же не уберешь игрушки, я их выкину!

✅Сохранять спокойствие

❌каждый раз выдвигать новые требования за одну и ту же провинность

✅Заменять манипуляции на ПРАВИЛА!

                              4.Вводить правила

Вводим с 3х лет.

Количество правил не более, чем возраст ребенка

Помогаем довести до автоматизма (контроль на родителе)

Нарушения правил имеют последствия

5.Соблюдать границы ребенка. Баланс прав и требований

✅Поддерживать самостоятельность

❌Выкидывать игрушки/вещи ребенка без разрешения

✅Не перебивать и прислушиваться к мнению ребенка

❌Переодеваться при ребенке

✅Ребенок может не делиться своими вещами и т.д.

6.Уметь отстаивать ЭКОЛОГИЧНО свои границы.

Границы... Умение их отстаивать - залог УСПЕХА и гармоничных взаимоотношений с окружающими